這些年來，我國校園（yuán）安全事件經常發生，包括但不限於校園盜竊、校園暴力、校園凶殺案等等。因此（cǐ），學（xué）校的安全至關重要，在政府（fǔ）有關部門的倡導下，我國校園正在積極推進“平（píng）安校園”建（jiàn）設。校園安全（quán）監控是（shì）“平安（ān）校園（yuán）”工程的基石。可有效監控校園（yuán）環境，減少安全隱（yǐn）患。安防監控係統是預防（fáng）犯（fàn）罪的重要手段，也是發（fā）現和追查事故的重要手段，而學校又是一個人口非（fēi）常密集的地方，很容易發（fā）生各種衝（chōng）突或突發（fā）事件，根據學校人為檢查處理會（huì）增加管理成本，效果不明（míng）顯，對安全防範（fàn）作用不（bú）明顯。學（xué）校部（bù）署安全監控係統非常重要，可以事前預防，及時處理，事後追溯。
為保證校園的高安全（quán）性、取證和確認突發事件的能力，以及學校安保人員對校園（yuán）公共場所的宏觀監控，安裝攝像頭和報警（jǐng）探頭，協助安保管理部門獲取校園公共場所的直（zhí）觀（guān）圖像。校園現場情（qíng）況，實（shí）時（shí）掌握校園整體情（qíng）況。一旦發生報警（jǐng），會及時聯動（dòng）視頻係統取證，為後續（xù）分析提供證據。
前端監控：主要負責采集各種音視頻信號，通過（guò）部署網絡攝像機、球形攝像機等設備，將采集到的信息實時傳送到各個（gè）監控中心。
傳輸網絡功能：整個傳輸網絡采用接入層和核心層兩層傳輸（shū）架構設（shè）計。前端網絡設（shè）備就近接入接入交換機（jī），接（jiē）入交換機與核心交換機通過光纖（xiān）連接；有（yǒu）些設備由（yóu）於傳輸（shū）距離遠，通過光纖（xiān）收發器傳輸信號，然後再導入接入交換機。
視頻存儲係統功能：視（shì）頻存（cún）儲（chǔ）係統采用集中存儲方式（shì），使用（yòng）雲端（duān）存儲設備支持流媒體（tǐ）的直（zhí）接（jiē）存儲，減少了存儲服務器和流媒體服務器的數量，保證了係統架構的穩定性。
視頻解碼（mǎ）與控製功能：綜合視頻（pín）平台通過網線連接到核心交換機，通過多鏈路匯聚提高網絡帶（dài）寬和係統可靠性。綜合視頻平台采用（yòng）電信（xìn）級ATCA架構設計（jì），集視頻智能分析、編碼、解碼、打控等功能於一體，大大簡化了監控中心的設備部署，提高了係統的可（kě）靠性和健壯性從架構。
總控中心功能：負責分控中心分散區（qū）域高清（qīng）監控點的接入、顯（xiǎn）示、存儲、設置；主要部署核心交換機、綜（zōng）合視頻平台、大（dà）屏、雲存儲、客戶端、平台、視頻質量診斷服務器（qì）等。
分控中心功能：負責前端分散區（qū）域高清（qīng）監控（kòng）點的接入、存儲（chǔ）、瀏覽（lǎn）、設（shè）置等功能；主要部署接入交換機、客戶端（duān）等。
現階段，我國大部分學校的安全監控（kòng）建（jiàn）設已初具規模，但還存（cún）在一些比較嚴重的問題（tí），使得校園（yuán）安全仍然存在隱患。因此，我（wǒ）們需要客觀、深（shēn）入地（dì）分析問題。在科學思維的指（zhǐ）導（dǎo）下，借鑒發達國家校園安防監控係統的安裝和使用，並結合我國（guó）具體國情和學校具體情況，從實際出發，實事求是，製定最實用、實用、經得起實踐檢驗的校園安全監控解決方案，保障校園安全（quán）。
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